Pendidikan agama di Pondok Pesantren Kedawang Mojokerto memegang peranan yang sangat penting dalam pembentukan karakter dan moral para santri. Sebagai salah satu pondok pesantren terkemuka di Jawa Timur, Pondok Pesantren Kedawang Mojokerto telah lama dikenal sebagai lembaga pendidikan yang memberikan pendidikan agama yang berkualitas.
Menurut KH. Ahmad Zaini Miftah, seorang ulama terkemuka di Jawa Timur, pendidikan agama di pondok pesantren memiliki peran penting dalam mendidik generasi muda agar menjadi manusia yang berakhlak mulia. Beliau juga menekankan pentingnya pembelajaran agama Islam yang diintegrasikan dengan pengetahuan umum agar santri memiliki pemahaman yang komprehensif mengenai ajaran agama.
Pendidikan agama di Pondok Pesantren Kedawang Mojokerto tidak hanya terbatas pada pembelajaran teori agama, tetapi juga melibatkan praktik ibadah dan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari. Hal ini sejalan dengan pendapat KH. Mustofa Bisri, seorang tokoh agama yang juga dikenal sebagai Gus Mus, yang menyatakan bahwa pendidikan agama seharusnya tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga pada aspek afektif dan psikomotorik.
Dalam konteks pondok pesantren, pendidikan agama juga diintegrasikan dengan pembelajaran keterampilan dan keahlian praktis, seperti tata busana, tata boga, dan pertanian. Hal ini bertujuan untuk membekali santri dengan keterampilan yang dapat mendukung keberlangsungan hidup mereka di masa depan.
Dengan pendidikan agama yang holistik dan menyeluruh di Pondok Pesantren Kedawang Mojokerto, diharapkan para santri dapat menjadi generasi yang beriman, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan kehidupan modern. Sebagaimana yang dikatakan oleh KH. Hasyim Muzadi, mantan Ketua Umum PBNU, “Pendidikan agama di pondok pesantren adalah kunci keberhasilan dalam membentuk karakter dan moral yang kuat pada generasi muda.”
Dengan demikian, pendidikan agama di Pondok Pesantren Kedawang Mojokerto tidak hanya menjadi sarana untuk memahami ajaran agama, tetapi juga sebagai wahana untuk membangun kepribadian dan moral yang kokoh bagi para santri. Hal ini menjadi landasan utama dalam menjadikan pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan yang memiliki peran strategis dalam pembangunan karakter dan moral bangsa.